PODSUMOWANIE PROJEKTU TELL A STORY PODCZAS KONFERENCJI „Storytelling w nauczaniu”
W ubiegły piątek, 2.06.2023 na międzynarodowej konferencji „Storytelling w nauczaniu” podsumowany został symbolicznie 3-letni projekt TELLaSTORY – storytelling jako podstawa inspirującego nauczania i efektywnego uczenia się, w którego realizacji uczestniczymy.
Mimo sobotniego, słonecznego przedpołudnia, ku naszemu miłemu zaskoczeniu, wydarzenie zgromadziło wielu nauczycieli i edukatorów zainspirowanych opowiadaniem historii, jako narzędziem w pracy dydaktycznej.
Na konferencji podzieliliśmy się doświadczeniami z pilotażowego wdrażania metody w krajach partnerskich oraz informacjami o tym, co podczas tej współpracy zostało stworzone właśnie dla środowiska edukacji, a także zaprosiliśmy do zapoznawania się przygotowanymi materiałami:
podręcznik „Storytelling w nauczaniu”
karty do budowania historii dla nauczycieli
narzędziowe scenariusze lekcji
scenariusze zajęć pozalekcyjnych dla dzieci – mini kurs storytellingu
gra karciana dla dzieci
filmy instruktażowe o tym, jak korzystać z materiałów
Już podczas spotkania każdy uczestnik otrzymał książkę. Pozostałe materiały będą częściowo udostępne na portalu wymiany doświadczeń na stronie www.tellastory4schools.eu, który niebawem zostanie uruchomiony. Już teraz zachęcamy do odwiedzenia strony WWW.
Spotkanie moderowała Magdalena Petryniak, przedstawicielka MANKO i Storyseekers Polska oraz koordynatorka merytoryczna projektu. To właśnie dzięki specyfice metody StorySeekers projekt wyróżnia się na tle innych przedsięwzięć wykorzystujących opowiadanie historii w nauczaniu. Warto zajrzeć.
My reprezentowaliśmy @StowarzyszenieManko Głos Seniora prezentując synergię projektu TELLaSTORY z innym, realizowanym wspólnie z MANKO działaniem – projektem i kampanią Szkoła Przyjazna Seniorom. Tym, co łączy te dwie inicjatywy jest właśnie:
storytelling
nauczyciele
uczniowie
współpraca międzynarodowa
A wszystko to pod hasłem edukacji międzypokoleniowej.
Po więcej zajrzyjcie na stronę projektu „Seniorzy dla Edukacji”
Projekt realizowany jest przez Stowarzyszenie MANKO , partnera merytorycznego Story Seekers Polska oraz partnerów POEN w Jaśle, Základní škola J. Gutha-Jarkovského – oficiální stránka školy z Pragi oraz CIK Trebnje ze Słowenii, przy współfinansowaniu ze środków Unii Europejskiej w ramach programu ERASMUS+



